
サイエンス
電気的脳刺激により数学スキルが向上する可能性があるか?
無痛で非侵襲的な脳刺激技術が、若年成人の数学学習能力を大幅に改善できることを、私と同僚たちが最近の研究で発見した。PLOS Biologyに掲載された論文で、この技術が、このスキルに関わる脳領域間のコミュニケーション方法 […]
別名: ロイ・コーエン・カドシュ
Roi Cohen Kadosh氏は、サリー大学の認知神経科学教授であり、心理学学校の副校長も務める研究者である。非侵襲的な脳刺激(tRNSやtDCSなど)が数学的学習、意思決定、リハビリテーションに与える影響を専門としている。彼の研究は、個人の生物学的な違いに基づいたパーソナライズされた教育介入の可能性を追求しており、神経科学と教育学を融合させる先駆的な活動で知られている。